


STEAM εν πλω
Το «STEAM on Board» είναι ένα βιωματικό εργαστήριο για μαθητές 12–15 ετών, βασισμένο στις ρουτίνες σκέψης του Harvard Project Zero. Οι συμμετέχοντες θα παρατηρήσουν στοιχεία και θα μετασχηματίσουν τις ανακαλύψεις τους σε έργα τέχνης. Θα λύσουν γρίφους, θα πραγματοποιήσουν πειράματα και θα σχεδιάσουν καινοτόμα εργαλεία. Στο πλαίσιο αυτής της εμπειρίας, θα σκεφτούν όπως οι επιστήμονες, θα δράσουν ως μηχανικοί, θα δημιουργήσουν σαν καλλιτέχνες και θα καταγράψουν τις ιδέες τους όπως οι δημοσιογράφοι, εμβαθύνοντας ταυτόχρονα στο πολιτισμικό πλαίσιο αυτού του μοναδικού σκάφους.
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ
Σάββατο 11 Οκτωβρίου, 12:00 έως 14:00
Διεύθυνση
Πύλη Ε8 - Λιμάνι Πειραιά – Workshop room 1
Προσβασιμότητα
Έφηβοι ηλικίας μεταξύ 12 και 15 ετών
Το «STEAM on Board» αποτελεί ένα διαδραστικό εργαστήριο σχεδιασμένο για μαθητές ηλικίας 12-15 ετών, που συνδυάζει την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, την τέχνη και τα μαθηματικά σε ένα μοναδικό «ναυτικό» περιβάλλον. Το εργαστήριο που συνδέεται με το πολιτιστικό φεστιβάλ του πρώτου μουσειακού σκάφους, προσκαλεί τους συμμετέχοντες να αναλάβουν ρόλους επιστημόνων, μηχανικών, καλλιτεχνών και δημοσιογράφων και να φέρουν εις πέρας μία συναρπαστική αποστολή. Oι συμμετέχοντες θα σχηματίσουν μικρές ομάδες ρόλων και θα εμπλακούν σε δραστηριότητες που αντλούν από τη μεθοδολογία STEAM, όπως η διερεύνηση των φυσικών φαινομένων που συνδέονται με τη ζωή στη θάλασσα, η εξερεύνηση των μηχανισμών και των καινοτομιών του πλοίου, ο σχεδιασμός εργαλείων που υποστηρίζουν τα ναυτικά ταξίδια και ο μετασχηματισμός όλης αυτής της εμπειρίας σε αφηγηματικά έργα τέχνης.
Το εργαστήριο αξιοποιεί τις ρουτίνες σκέψης του Οργανισμού Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard, ως εργαλεία που θα διευκολύνουν την παρατήρηση, τον πειραματισμό με πρωτότυπες ιδέες και τον σχεδιασμό. Οι συμμετέχοντες θα εξετάσουν με προσοχή διάφορα στοιχεία, θα θέσουν ουσιαστικά ερωτήματα και θα συνδέσουν τα ευρήματά τους με σύγχρονα θέματα. Καθώς προχωρούν σε αυτή τη μαθησιακή εμπειρία, θα έρθουν αντιμέτωποι με γρίφους που θα πρέπει να λύσουν, πειράματα που θα πρέπει να υλοποιήσουν και προκλήσεις που θα ξεπεράσουν. Αυτές οι δραστηριότητες θα τους ενθαρρύνουν να σκεφτούν ως επιστήμονες, να ενεργήσουν ως μηχανικοί, να σχεδιάσουν ως καλλιτέχνες και να καταγράψουν ως δημοσιογράφοι μια εμπειρία που θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν το ιστορικό και πολιτιστικό πλαίσιο του μοναδικού πλωτού μουσείου. Έτσι, το περιβάλλον μετατρέπεται σε ένα ζωντανό εργαστήριο, όπου η γνώση όχι μόνο συλλέγεται αλλά και κατασκευάζεται μέσω διαλόγου και συνεργατικής επίλυσης προβλημάτων.

Κυριακή Μέλλιου
Το εργαστήριο ολοκληρώνεται καθώς κάθε ομάδα καλείται να μετατρέψει το ταξίδι της σε μια εφημερίδα τοίχου-μια συνεργατική δημιουργία γύρω από θέματα που θα αναδειχθούν όπως η περιβαλλοντική διαχείριση, η βιώσιμη μηχανική και η πολιτιστική κληρονομιά. Αυτό το τελευταίο μέρος αποτελεί την αφήγηση της μοναδικής πορείας κάθε ομάδας, καθώς παρουσιάζει τις λύσεις και τις δημιουργίες της, μεταδίδοντας ταυτόχρονα ένα ισχυρό, εύστοχο μήνυμα που συνδέεται με την αποστολή της.
Το «STEAM on Board» διαμορφώνει ένα συναρπαστικό μαθησιακό περιβάλλον όπου η περιέργεια καθοδηγεί την εξερεύνηση και η ομαδική εργασία φέρνει αποτελέσματα. Οι συμμετέχοντες όχι μόνο θα ενισχύσουν τις ικανότητές τους στην επίλυση προβλημάτων, τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία, αλλά θα αναπτύξουν αυτοπεποίθηση στην παρουσίαση των δημιουργιών τους, βιώνοντας τον τρόπο με τον οποίο η επιστημονική έρευνα, οι τεχνικές δεξιότητες, το καλλιτεχνικό όραμα και η δημοσιογραφική αφήγηση μπορούν να συνδυαστούν για να δημιουργήσουν βαθύτερες αντιλήψεις και ισχυρά μηνύματα.
Το εργαστήριο είναι ιδανικό για μαθητές και μαθήτριες που ενδιαφέρονται για ένα διαδραστικό, εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει την πολιτιστική κληρονομιά, τους ναυτικούς μηχανισμούς, τα εργαλεία και τη δημιουργική έκφραση. Προσφέρει έναν νέο τρόπο ενασχόλησης με τους κλάδους STEAM μέσω βιωματικής μάθησης σε ένα μοναδικό περιβάλλον, εμπνέοντας την επόμενη γενιά στοχαστών, δημιουργών και αφηγητών – σε ένα συναρπαστικό ταξίδι.

Κυριακή Μέλλιου
Δρ Κυριακή Μέλλιου
Η Δρ. Κυριακή Μέλλιου είναι Μεταδιδακτορική Εκπαιδευτική Σύμβουλος στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά και συνεργαζόμενη συγγραφέας στο εθνικό πρόγραμμα σπουδών για την Προσχολική Αγωγή. Έχει συνεργαστεί εκτενώς με το Project Zero του Χάρβαρντ, ηγούμενη και συμμετέχοντας σε πολυάριθμες εθνικές και διεθνείς επιστημονικές πρωτοβουλίες που έχουν λάβει αναγνώριση από το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, το Συμβούλιο της Ευρώπης και τον ΟΟΣΑ. Η έρευνά της επικεντρώνεται στην ενίσχυση των ικανοτήτων στο Design Thinking, την Computational Thinking και την εκπαίδευση STEAM. Με πάνω από 40 δημοσιευμένες ερευνητικές εργασίες και παρουσιάσεις σε μεγάλα διεθνή συνέδρια, συνδυάζει την ακαδημαϊκή αυστηρότητα με το πάθος για καινοτόμο, μαθητοκεντρική εκπαίδευση.
Αγγελική Λιάπη
Η Αγγελική Λιάπη είναι Παιδαγωγός Προσχολικής Αγωγής με πτυχίο ME.d και Ειδικός ΤΠΕ & Ειδικής Αγωγής, καθώς και Πρέσβειρα eTwinning & Scientix. Εφαρμόζει μαθητοκεντρική και διαφοροποιημένη διδασκαλία σε όλη την εκπαίδευση STE(A)M, πολλαπλούς γραμματισμούς, υπολογιστική και σχεδιαστική σκέψη και δεξιότητες του 21ου αιώνα στην προσχολική εκπαίδευση.


.webp)