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STEAM on board
« STEAM on Board » est un atelier immersif destiné aux élèves de 12 à 15 ans, inspiré des routines de pensée du Project Zero de Harvard. Les participants sont invités à observer attentivement des indices et à transformer leurs découvertes en œuvres créatives. Au fil de l’atelier, ils résoudront des énigmes, réaliseront des expériences pratiques et concevront des outils innovants. Cette expérience dynamique encourage les participants à penser comme des scientifiques, agir comme des ingénieurs, créer comme des artistes et documenter comme des journalistes, tout en approfondissant leur compréhension du contexte culturel de ce navire unique.
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STEAM on board
« STEAM on Board » est un atelier immersif destiné aux élèves de 12 à 15 ans, inspiré des routines de pensée du Project Zero de Harvard. Les participants sont invités à observer attentivement des indices et à transformer leurs découvertes en œuvres créatives. Au fil de l’atelier, ils résoudront des énigmes, réaliseront des expériences pratiques et concevront des outils innovants. Cette expérience dynamique encourage les participants à penser comme des scientifiques, agir comme des ingénieurs, créer comme des artistes et documenter comme des journalistes, tout en approfondissant leur compréhension du contexte culturel de ce navire unique.
« STEAM on Board » est un atelier immersif et pratique conçu pour les élèves de 12 à 15 ans, qui combine sciences, technologie, ingénierie, art et mathématiques dans un cadre maritime inoubliable. Le programme invite les participants à endosser le rôle de scientifiques, mécaniciens, artistes ou journalistes, chacun avec une mission spécifique à accomplir. Répartis en petites équipes collaboratives, ils prendront part à des activités STEAM telles que l’exploration des phénomènes naturels et physiques liés à la vie en mer, l’étude de l’ingénierie et des mécanismes du navire, la conception d’outils et d’instruments utiles à la navigation, tout en transformant leurs observations en créations artistiques et en documentant le récit de leur expérience.
L’atelier s’appuie sur les routines de pensée du Project Zero de Harvard, utilisées comme outils d’observation, de réflexion et de prototypage. Les participants seront guidés pour observer attentivement les indices, formuler des questions pertinentes et relier leurs découvertes à des thématiques plus larges. Tout au long de cette expérience, ils rencontreront des énigmes à résoudre, des expériences pratiques à réaliser et des défis de conception à relever. Ces activités les encouragent à penser comme des scientifiques, agir comme des ingénieurs, créer comme des artistes et documenter comme des journalistes, tout en approfondissant leur compréhension du contexte historique et culturel de ce navire unique. Le bateau-musée devient ainsi un laboratoire vivant et un studio créatif, où le savoir n’est pas seulement acquis, mais aussi construit à travers le dialogue et la résolution collective de problèmes.
© Kiriaki Melliou
© Kiriaki Melliou
À la fin de l’atelier, chaque groupe sera invité à transformer son parcours en un journal-mural — une création collective autour de thèmes variés, allant de la préservation de l’environnement et l’ingénierie durable au patrimoine culturel. Cette réalisation finale racontera le chemin parcouru par l’équipe, présentera ses solutions et créations, et communiquera un message fort et porteur de sens, en lien avec sa mission.
« STEAM on Board » crée un environnement d’apprentissage stimulant où la curiosité nourrit l’exploration et où le travail d’équipe façonne les résultats. Les participants renforcent non seulement leurs capacités de résolution de problèmes, leur créativité et leurs compétences en communication, mais développent aussi une confiance nouvelle dans la présentation de leurs créations. Ils expérimentent directement la manière dont l’investigation scientifique, les savoir-faire techniques, la vision artistique et la narration journalistique peuvent se croiser pour produire des compréhensions plus riches et des messages plus percutants.
Cet atelier est idéal pour des publics en quête de programmes éducatifs interactifs alliant patrimoine, innovation et expression créative. Il offre une nouvelle façon d’aborder les disciplines STEAM par l’apprentissage expérientiel dans un cadre maritime unique, et inspire la nouvelle génération de penseurs, de créateurs et de conteurs — une traversée à la fois.
Dr Kiriaki Melliou
Dr Kiriaki Melliou est consultante postdoctorale en éducation à la Direction de l’Enseignement Primaire du Pirée et co-autrice du programme national grec pour l’éducation de la petite enfance. Elle a largement collaboré avec le Project Zero de Harvard, en dirigeant et en participant à de nombreuses initiatives scientifiques nationales et internationales qui ont reçu la reconnaissance du Ministère grec de l’Éducation, du Conseil de l’Europe et de l’OCDE. Ses recherches portent sur le développement de compétences en Design Thinking, Computational Thinking et éducation STEAM. Avec plus de 40 articles scientifiques publiés et communications dans de grandes conférences internationales, elle allie rigueur académique et passion pour une éducation innovante et centrée sur l’apprenant.
Angeliki Liapi
Angeliki Liapi est enseignante de maternelle (M.Ed), spécialiste en TIC et éducation spécialisée, ainsi qu’ambassadrice eTwinning et Scientix. Elle applique une pédagogie différenciée et centrée sur l’élève dans les domaines de l’éducation STE(A)M, des littératies multiples, du computational et design thinking, ainsi que des compétences du XXIᵉ siècle en éducation de la petite enfance.
Informations pratiques
Adresse
E8 Gate, Port of Piraeus – Workshop room 1
Accessibilité
Adolescents entre 12 et 15 ans
Dates et Horaires
Samedi 11 Octobre, 12:00 à 14:00
Sécurité
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
LES EXPÉRIENCES À bord
Exposition immersive “Présentes"
Créée avec la collaboration exceptionnelle du musée du Louvre, cette exposition met en avant les figures féminines dans la civilisation méditerranéenne grâce à la numérisation et la modélisation d’une partie des collections du musée du Louvre. Une expérience en deux temps : un film d’introduction qui permet de donner du contexte, suivi d’une expérience immersive dans un tunnel de 16 mètres de long couvert de 120 m2 d’écrans LED.
Un voyage sonore en Méditerranée
Une expérience sonore immersive conçue par l'Ircam qui invite le public à explorer la richesse et la diversité de la Méditerranée grâce à un casque audio doté d’un son spatialisé.
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© Elisa Von Brockdorff
Les artistes
Foire aux
questions
Oui le bateau est accessible librement et gratuitement sur place. Il vous est néanmoins possible de pré-réserver votre créneau en ligne sur notre site.
Pour des raisons de sécurité et de préservation du bateau, le port de talons hauts et escarpins est interdit sur le bateau.
Le bateau-musée est accessible à tous gratuitement. Pour savoir sur quel quai il sera amarré ou pré-reserver votre créneau, consultez la page dédiée à votre ville.
Un équipement approprié est mis en place sur le site du Festival pourl’accueil et l’accès des personnes à mobilité réduite. Le bateau est équipé d’une rampe d’1m de large, accessible pour les personnes à mobilité réduite mais peut nécessiter l’accompagnement d’un tiers en raison de sa pente supérieure à 6%. L’accès au pont arrière et à l’exposition immersive est possible. En revanche, le pont supérieur n’est pas accessible. Veuillez signaler à l’avance toute exigence particulière en matière d’accessibilité, afin que nous puissions prendre les dispositions nécessaires.